Mistrzowska Sesja Nauki to kurs, w którym krok po kroku pokazuję Ci, jak nauczyć dziecko powtarzalnej struktury sesji nauki - od zaplanowania pracy, przez wejście w stan skupienia, po pracę metodą Pomodoro i świadome zamknięcie dnia.
Dostajesz gotowe karty planowania i konkretne narzędzia, które wdrażacie razem, krok po kroku.
Przechodzę do rytuału →Kurs wideo · Karty planowania do wydruku · 3 moduły / 10 lekcji
Dziecko odkłada naukę na później, praca się przeciąga i nigdy nie jest tak efektywna, jak powinna.
Dzień jest zajęty od rana do wieczora - szkoła, zajęcia dodatkowe, komputer - więc lekcje zostają na wieczór, kiedy dziecko jest już za zmęczone, żeby się czegokolwiek nauczyć.
Dziecko ma dużo do zrobienia i nie wie, od czego zacząć, a na czym skończyć - więc nie zaczyna wcale albo błądzi bez planu.
Musisz siedzieć obok przy każdej odrabianej lekcji, bo bez Twojej obecności dziecko w ogóle się nie zabiera do pracy.
Większa praca - wypracowanie, projekt, prezentacja - ląduje na ostatnią chwilę, tuż przed terminem oddania.
Jeśli tak - to nie jest kwestia tego, że Twoje dziecko jest leniwe albo nieodpowiedzialne. To kwestia tego, że nikt go nie nauczył, jak wejść w stan skupienia i jak zorganizować sobie pracę tak, żeby się udała.
Jeden z moich synów przez długi czas chciał, żebym siedziała przy nim przez całe odrabianie lekcji. Naprawdę miałam z tym duży problem - bez mojej obecności w ogóle nie zaczynał pracy.
Tyle że to nie działało ani na niego, ani na mnie. Dziecko, które ma stale kogoś obok, nie uczy się samodzielności. A rodzic, który musi siedzieć przy każdej lekcji, nie ma czasu na nic innego.
Rozwiązaniem był rytuał - powtarzalna struktura sesji nauki, którą dziecko potrafi wykonać samo, mając mnie w zasięgu ręki, ale nie przy biurku. Dokładnie tego rytuału uczę w tym kursie.
Dzieci nie uczą się efektywnie z kilku powtarzalnych powodów: nie mają na naukę dobrze wybranego czasu w ciągu dnia, nie wiedzą, od czego zacząć, kiedy mają dużo do zrobienia, i po prostu nikt ich nie nauczył, jak się uczyć - bo szkoła tego w praktyce nie robi.
Przeciętny dorosły potrafi utrzymać pełne skupienie maksymalnie przez dwie godziny. Dziecko w wieku szkolnym - jednorazowo około trzydziestu minut. Kiedy o tym nie wiemy, planujemy dziecku blok nauki, który jest za długi, żeby mogło w nim naprawdę efektywnie pracować - więc połowę czasu spędza rozproszone, a i tak kończy zmęczone.
Dlatego metoda, której uczę, opiera się na dwóch filarach: rytuale, który wprowadza w stan skupienia na zawołanie, i pracy w krótkich, intensywnych cyklach z przerwami na regenerację.
Planowanie - dziecko samo rozkłada to, co ma zadane na jutro, na osobne zadania, z priorytetem i szacowanym czasem.
Rozpoczynanie - krótki rytuał wejścia w skupienie, zanim dziecko siądzie do pierwszego zadania.
Praca w cyklach - zadania rozłożone na krótkie bloki z przerwami, zamiast jednego długiego siedzenia nad książkami.
Zamknięcie sesji - krótki rytuał na koniec, dzięki któremu dziecko odkłada temat lekcji naprawdę na bok.
W kursie pokazuję każdy z tych kroków szczegółowo, krok po kroku, na przykładzie zwykłego dnia nauki.
3 moduły / 10 lekcji
Kim jestem i jak najlepiej wykorzystać ten kurs, żebyście z dzieckiem wdrożyli go krok po kroku, a nie na raz.
Dlaczego dzieci naprawdę nie uczą się efektywnie - to nie jest kwestia lenistwa - i dlaczego umiejętność samodzielnego planowania pracy będzie kluczowa dla Twojego dziecka bez względu na zawód, jaki wybierze w przyszłości.
Jak przygotować dziecku warunki do nauki: ile powinien trwać blok nauki w jego wieku, o której porze dnia i w jakim miejscu nauka ma największą szansę się udać.
System, dzięki któremu dziecko samo wie, co, w jakiej kolejności i ile czasu ma dziś do zrobienia - bez porannej paniki i bez Twojego przypominania.
Krótki rytuał, który sprawia, że dziecko wchodzi w stan skupienia na zawołanie, zamiast czekać, aż „będzie miało nastrój" do nauki.
Sprawdzona metoda pracy w cyklach, dzięki której dziecko wytrzymuje w skupieniu dłużej, niż mu się wydaje, że potrafi - plus sposób na to, żeby rozpraszające myśli nie przerywały pracy.
Rytuał zamykający dzień nauki, który sprawia, że dziecko naprawdę „odkłada" temat lekcji na bok, zamiast myśleć o niedokończonej pracy do wieczora.
Jak podejść do wypracowania czy projektu, żeby wyszedł zdecydowanie lepiej niż wtedy, gdy robi się go na raz, wieczorem przed oddaniem.
Ile Twojej obecności dziecko naprawdę potrzebuje podczas nauki - i jak to ograniczyć bez zostawiania go samego z problemem.
Karty planowania dziennego i tygodniowego oraz arkusze do śledzenia sesji nauki, gotowe do wydruku i wdrożenia od razu.
Nazywam się Paulina Starzyńska-Wilbik. Jestem mamą trzech synów - Franka (10 lat), Stasia (14 lat) i Janka (15 lat) - i od pięciu lat zajmuję się edukacją dzieci i edukowaniem rodziców. Prowadzę centrum edukacyjne dla dzieci i przekładam wiedzę o produktywności dorosłych na potrzeby dzieci.
Z moich kursów skorzystało już ponad 5000 osób. Metody, których uczę, testuję najpierw na własnych synach - a każdy z nich jest zupełnie inny, więc wiem, że to, czego uczę, działa niezależnie od charakteru dziecka.
Masz dziecko w wieku szkolnym, które odkłada naukę na później albo pracuje nad lekcjami dłużej, niż powinno.
Musisz siedzieć obok dziecka przy każdej odrabianej lekcji i chcesz to bezpiecznie ograniczyć.
Chcesz dać dziecku konkretną, powtarzalną strukturę sesji nauki - nie kolejny ogólny apel o „lepszą koncentrację".
Twoje dziecko ma do zrobienia większe prace (wypracowania, projekty) i zawsze odkłada je na ostatnią chwilę.
Zależy Ci na tym, żeby dziecko uczyło się samodzielnie planować własną pracę, nie tylko wykonywać polecenia.
Szukasz porad, jak ułożyć dziecku cały tygodniowy plan zajęć i regeneracji - tym zajmuje się osobny kurs, Mistrzowski Plan Tygodnia.
Szukasz gotowca do wdrożenia bez żadnej wspólnej pracy z dzieckiem - ten kurs zakłada, że najpierw razem przejdziecie przez rytuał, zanim dziecko zacznie stosować go samodzielnie.
dostęp na 12 miesięcy · przedłużenie za 13 zł
dostęp na 12 miesięcy · przedłużenie za 79 zł
dostęp na 12 miesięcy · przedłużenie za 119 zł
Jestem w 100% przekonana co do wartości tego kursu. Jeśli wdrożysz proponowany rytuał i nie zauważysz rezultatu w ciągu 30 dni od zakupu, zwrócę Ci wszystkie pieniądze.
Nie chodzi o to, żeby dziecko spędzało nad lekcjami więcej czasu. Chodzi o to, żeby ten czas, który już im poświęca, był dobrze wykorzystany - i żeby po nauce zostało mu jeszcze coś na resztę dnia.
Przechodzę do rytuału →Dostęp od razu po zakupie · Dostęp na 12 miesięcy (przedłużenie za 20%) · 30 dni gwarancji zwrotu pieniędzy